Le 14 octobre 2026, l’ONG Jeunes en Action pour le Développement Durable (JADD) a rencontré les responsables et les membres du club environnement du Lycée Bilingue de Nkolnda-Nsimalen, au Cameroun. Cette rencontre s’inscrit dans la préparation du projet « Ownership by Leadership » pour l’année scolaire 2026-2027. Elle a permis de valider le plan d’action annuel, de structurer le club et de mobiliser 80 élèves autour des initiatives environnementales en milieu scolaire.
JADD prépare le déploiement du projet Ownership by Leadership
Dans le cadre de son engagement en faveur de l’éducation environnementale et du développement durable, JADD a effectué une visite au Lycée Bilingue de Nkolnda-Nsimalen le mercredi 14 octobre 2026, de 13 h à 15 h 30.
Cette rencontre avait pour objectif d’établir un contact officiel avec l’équipe chargée de coordonner les activités environnementales de l’établissement et de préparer le déploiement du projet « Ownership by Leadership » au cours de l’année scolaire 2026-2027.
La délégation de JADD était composée de Mme MBA Frideline, responsable adjointe Animation et Sensibilisation, de Mme DJOMO Elza, volontaire nationale, et de M. Raphaël DANCAR, volontaire international.
L’équipe a été accueillie par les représentants du lycée, notamment Mme NGO’O, responsable APPS, M. TCHUIDJOU Daniel et Mme MFOUM Lysa Lynda, encadreurs du club environnement, ainsi que par les élèves membres du club et d’autres jeunes intéressés par ses activités.
Cette prise de contact constitue une étape préparatoire importante pour renforcer la collaboration entre JADD et l’établissement scolaire.
Un plan d’action annuel validé grâce aux échanges avec les élèves
La séance a débuté par un mot de bienvenue de l’encadrement du club, suivi d’une présentation des participants et des actions déjà menées au sein de l’établissement.
L’équipe de JADD a ensuite présenté sa mission en faveur du développement durable et de la promotion de l’Agenda 2030, avant de détailler le plan d’action annuel envisagé dans le cadre du projet « Ownership by Leadership ».
Les échanges ont permis aux participants de discuter des activités prévues, de leurs attentes et des conditions nécessaires à leur réalisation.
À l’issue de cette séance participative, le plan d’action pour l’année scolaire 2026-2027 a été validé par les responsables du club et les élèves présents.
Cette étape permet de disposer d’une base commune pour préparer les prochaines activités et organiser leur mise en œuvre au sein du lycée.
80 élèves mobilisés pour structurer le club environnement
La rencontre a rassemblé 80 élèves issus de différentes classes. Cette mobilisation témoigne de l’intérêt suscité par les initiatives environnementales proposées dans l’établissement.
Afin de renforcer l’organisation du club et de faciliter la coordination de ses futures activités, une élection des membres du bureau a également été organisée pendant la séance.
La structuration du club doit favoriser une meilleure répartition des responsabilités, encourager la participation des élèves et faciliter le suivi des initiatives environnementales au sein du lycée.
Les échanges ont également permis de préciser les attentes des deux parties. Les élèves et les encadreurs ont exprimé le besoin d’être accompagnés et formés pour mener leurs actions avec davantage de compétences et d’autonomie.
De son côté, JADD souhaite collaborer avec un club structuré, engagé et disponible, capable de relayer les valeurs du développement durable et de contribuer à la continuité des activités dans l’établissement.
L’éducation environnementale au service de l’engagement des jeunes
L’éducation au développement durable occupe une place importante dans les actions de JADD. Elle vise notamment à sensibiliser les jeunes aux enjeux environnementaux et sociaux et à favoriser leur participation à des initiatives concrètes.
À travers le projet « Ownership by Leadership », JADD entend soutenir la dynamique du club environnement du Lycée Bilingue de Nkolnda-Nsimalen en préparant un cadre de collaboration et d’accompagnement adapté aux besoins exprimés.
Cette démarche s’inscrit dans la continuité des initiatives éducatives de l’organisation. Pour en savoir plus, découvrez les missions de JADD en matière d’éducation au développement durable ainsi que les projets menés par JADD au Cameroun.
En encourageant l’organisation des élèves et leur implication dans la vie de leur établissement, ces initiatives contribuent à créer des conditions favorables à l’apprentissage, à la responsabilisation et à l’engagement environnemental des jeunes.
Quelles sont les prochaines étapes du projet ?
La rencontre du 14 octobre a permis de présenter le projet, de valider le plan d’action annuel et de poser les bases organisationnelles du club environnement.
La prochaine étape consistera à programmer, d’un commun accord entre les encadreurs du club et le point focal de JADD à Nkolnda, une nouvelle rencontre destinée au lancement officiel des activités.
Cette future séance permettra de poursuivre la collaboration et d’engager le déploiement des activités prévues pour l’année scolaire 2026-2027.
JADD remercie le Lycée Bilingue de Nkolnda-Nsimalen
JADD remercie l’administration du Lycée Bilingue de Nkolnda-Nsimalen, les encadreurs du club environnement et l’ensemble des élèves pour leur accueil, leur disponibilité et leur participation aux échanges.
Cette rencontre marque une étape importante dans la préparation du projet « Ownership by Leadership » et confirme la volonté des participants de collaborer autour des enjeux environnementaux en milieu scolaire.
En accompagnant les jeunes dans la structuration de leurs initiatives et le développement de leurs compétences, JADD poursuit son engagement pour une jeunesse actrice du changement et un développement durable au Cameroun.
Pour découvrir les autres initiatives de l’organisation, consultez les actualités de JADD et la rubrique Nos projets.
